Olá Turma!
Está confirmado o início da nossa última disciplina Gestão Educacional com o professor Dr. Ivan Novaes. Agendem-se conforme calendário abaixo:
- 11,
13, 18, 20, 25, 27 de setembro/12;
- 02, 04, 09, 11, 16 de
outubro/12.
A seguir, programa da disciplina
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UNIVERSIDADE
DO ESTADO DA BAHIA
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC
Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação - GESTEC
Grupo de Pesquisa em Tecnologias Inteligentes e Educação - TECINTED
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC
Mestrado Profissional em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação - GESTEC
Grupo de Pesquisa em Tecnologias Inteligentes e Educação - TECINTED
Programa
da disciplina
Ementa
Processos
educativos e fenômenos implicados na relação educação e
gestão educacional. Desafios que a contemporaneidade vem
colocando para a educação, cidadania, participação,
comunidade, desenvolvimento local, sustentabilidade, região,
movimentos sociais, formação de educadores, gestores, lideranças
comunitárias, território, educação ambiental, atores sociais,
universidade, direitos humanos, e seus principais processos
metodológicos.
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Objetivos
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-
Discutir sobre os fenômenos existentes na relação educação e
gestão;
-
Discutir Estudos de caso que permitam a relação gestão e
educação.
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Conteúdo
programático
|
-
Gestão Escolar.
-
Comunidade e Desenvolvimento local.
-
Lideranças.
|
Metodologia
- Aulas expositivas mediadas pelo ambiente Moodle e/ou videoconferência;
- Discussões por meio de listas, fórum e Chat;
- Monitoria do aluno por meio de e-mail, Chat e software de comunicação instantânea;
- Encontros presenciais agendados de acordo com as necessidades apresentadas no desenvolvimento da disciplina.
- Análise de vídeos e trechos de filmes.
- Material didático impresso, fornecido em CD-ROM e por meio do ambiente Moodle, contendo apostilas, manuais, páginas html, apresentações em PowerPoint, componentes multimídia, vídeos, dentre outros.
Avaliação
|
A
avaliação será concebida de forma processual, isto é, não
terá o objetivo apenas de mensurar os conceitos construídos, mas
de acompanhar o processo de ressignificação dos alunos. Para
tanto, utilizaremos os seguintes procedimentos para avaliar o
processo ensino/aprendizagem:
|
Referências
FIALHO, Nadia Hage ; ICÓ, J. A. . A
Pedagogia contrapondo-se aos caminhos da sonegação. Caderno de
Pesquisa Esse in Curso (Salvador), Salvador/Ba, v. 4, p. 79-90, 2007.
FIALHO, Nadia Hage ; LIMA JUNIOR, A.
S. . A noção de sujeito da Ciência e a subversão da Psicanálise:
provocações para a pesquisa e para a Educação. Caderno de
Pesquisa Esse in Curso (Salvador), v. 8, p. 23-36, 2007.
FIALHO, Nadia Hage . A pesquisa, a
pós-graduação e a cooperação acadêmica nas regiões Norte e
Nordeste: trajetórias e desafios (ISSN 0102-7735). Educação em
Questão, v. 26, p. 212-231, 2006.
FIALHO,
Nadia Hage . A pesquisa, a pós-graduação e a cooperação
acadêmica nas regiões Norte e Nordeste: trajetórias e desafios
(ISSN-1981-1802 - versão on-line). Educação em Questão, v. 1, p.
1, 2006.
FIALHO,
Nadia Hage . Pesquisa em educação. Caderno de Pesquisa Esse in
Curso (Salvador), v. 7, p. 73-92, 2006.
FIALHO,
Nadia Hage ; VIVAS, M. I. Q. . Cursos Sequenciais e Desenvolvimento
Social. Caderno de Pesquisa Esse in Curso (Salvador), v. 2, p. 26-39,
2005.
FIALHO,
Nadia Hage ; MIDLEJ, M. M. C. . Universidade e Região. Revista
Práxis Educacional, Conquista/Ba, v. 1, n. 1, p. 171-189, 2005.
FIALHO,
Nadia Hage . Universidades Estaduais da Bahia. Caderno de Pesquisa
Esse in Curso (Salvador), Salvador/Bahia, v. 2, p. 21-38, 2004.
FIALHO,
Nadia Hage . A trajetória de uma universidade pluricampi rumo à
multicampia: notas sobre o caso da UNEB. Anais do I Congresso ADUNEB,
Salvador/Ba, v. 1, p. 73-79, 2004.
FIALHO,
Nadia Hage ; DANON, C. A. F. ; BARBOSA, E. R. O. . Formação de
Professores , docência e desenvolvimento social. Caderno de Pesquisa
Esse in Curso (Salvador), Salvador/Ba, v. 2, n. 2 e 3, p. 16-23,
2004.
FIALHO,
Nadia Hage . O território da universidade. Veritati, Salvador/Ba, v.
3, n. ano II, p. 167-173, 2003.
FIALHO,
Nadia Hage . Educação, Universidade e Região. Caderno de Pesquisa
Esse in Curso (Salvador), Salvador/Ba, v. 1, n. 1, p. 23-28, 2003.
FIALHO,
Nadia Hage ; OLIVEIRA, C. C. ; ICÓ, J. A. . Universidades Estaduais
da Bahia: perspectiva histórica-acadêmica-administrativa, aplicação
de recursos públicos e gastos das universidades. Caderno de Pesquisa
Esse in Curso (Salvador), Salvador-Ba, v. 1, n. 1, p. 63-78, 2003.
FIALHO,
Nadia Hage ; NOVAES, I. L. ; MELLO, M. A. G. M. . O Gestor Escolar.
1. ed. Salvador, Ba.: Editora Uneb, 2006. v. 5. 115 p.
FIALHO,
Nadia Hage ; NOVAES, I. L. ; MELLO, M. A. G. M. . A escola como
núcleo de gestão. 1. ed. Salvador, Ba: Editora Uneb, 2006. v. 1.
116 p.
FIALHO,
Nadia Hage ; NOVAES, I. L. ; MELLO, M. A. G. M. . O planejamento e os
instrumentos da gestão escolar. 1. ed. Salvador, Ba.: Editora da
Uneb, 2006. v. 1. 130 p.
FIALHO,
Nadia Hage ; NOVAES, I. L. ; MELLO, M. A. G. M. . Avaliação e
gestão da educação. 1. ed. Salvador, Ba: Editora Uneb, 2006. v. 1.
86 p.
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Nadia Hage ; NOVAES, I. L. ; MELLO, M. A. G. M. . Os desafios do
gestor. 1. ed. Salvador, Ba.: Editora Uneb, 2006. v. 1. 58 p.
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. O Gestor Escolar. 1. ed. Salvador, Ba: Editora Uneb, 2006. v. 1. 1
p.
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. A escola como núcleo da gestão. 1. ed. Salvador, Ba.: Editora
Uneb, 2006. v. 1. 116 p.
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. O planejamento e os instrumento de gestão. 1. ed. Salvador, Ba:
Editora Uneb, 2006. v. 1. 130 p.
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Nadia Hage (Org.) ; NOVAES, I. L. (Org.) ; MELLO, M. A. G. M. (Org.)
. Os desafios do gestor. 1. ed. Salvador, Ba.: Editora da Uneb, 2006.
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FIALHO,
Nadia Hage ; FRANCO, M. E. D. P. ; PIRES, R. C. M. . BAHIA - Educação
Superior Brasileira 1991-2001. 1. ed. Brasília: Editora INEP, 2006.
v. 1. 414 p.
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